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Switch and Go
Concrètement, que pouvez-vous trouver dans un dispositif Switch and Go ?
Repartons de nos 3 niveaux d'écologie !
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Concevoir et animer des workshops impactants
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Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur.
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- Item 1
- Item 2
- Item 3
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- Item A
- Item B
- Item C
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Concevoir et animer des workshops impactants
Objectif
- Prendre conscience des facteurs clés de succès et erreurs à éviter pour concevoir un workshop réussi
- S’approprier la posture et les outils pour concevoir et animer des workshops
- Découvrir des bonnes pratiques de facilitation
- S’entrainer sur des cas très concret
Profil des bénéficiaires
Contenu de la formation
Prendre conscience des facteurs clés de succès et erreurs à éviter pour concevoir un workshop réussi
S’approprier la posture et les outils pour concevoir et animer des workshops
Découvrir des bonnes pratiques de facilitation
S'entraîner sur des cas très concret
Aperçu
Équipe pédagogique
Cet atelier de formation est facilité par un.e animateur.ice Switch and Go.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
Sur 3061 avis collectés entre septembre 2021 et septembre 2023 tous programmes confondus, taux de recommandation des apprenants :
Accessibilité
En cas de besoin spécifique pour participer à cette formation, contacter notre référent handicap : hello@switchandgo.fr.
Pour connaitre les modalités et délais d'accès, contacter également hello@switchango.fr. On vous répond sous 24h !
Pitcher son projet d'innovation durable en quelques minutes
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Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur.
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- Item A
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Pitcher son projet d'innovation durable en quelques minutes
Objectif
- Découvrir les différents types de sensibilités face aux enjeux climat et adapter son discours à ses différents types
- Découvrir des bonnes pratiques opérationnelles pour accrocher et argumenter sur son sujet
- Se préparer à répondre aux questions difficiles et à traiter les objections
-
Profil des bénéficiaires
Contenu de la formation
Aperçu
Équipe pédagogique
Cet atelier de formation est facilité par un.e animateur.ice Switch and Go.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
Sur 3061 avis collectés entre septembre 2021 et septembre 2023 tous programmes confondus, taux de recommandation des apprenants :
Accessibilité
En cas de besoin spécifique pour participer à cette formation, contacter notre référent handicap : hello@switchandgo.fr.
Pour connaitre les modalités et délais d'accès, contacter également hello@switchango.fr. On vous répond sous 24h !
Innover pour la planète avec le business model canvas durable
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Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur.
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Innover pour la planète avec le business model canvas durable
Objectif
- Prendre conscience de l'urgence des enjeux écologiques
- S'approprier par la pratique la méthode du Business Model Canvas durable pour innover de manière durable
- S’inspirer d'exemples d'innovations durables
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Équipe pédagogique
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Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
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Hackathon pour la planète
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Hackathon pour la planète
Objectif
- Sensibiliser aux enjeux bioclimatiques
- En équipes, co-construire des projets d’innovation durable pour répondre aux enjeux bioclimatiques
- Pitcher son projet à différentes parties prenantes : bénéficiaires, utilisateurs, clients, associations
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Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
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- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
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Imaginer des futurs souhaitables avec la fresque des nouveaux récits
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Imaginer des futurs souhaitables avec la fresque des nouveaux récits
Atelier Fresque des Nouveaux Récits
Objectif
- Comprendre les biais cognitifs qui nous empêchent de passer à l’action
- Imaginer en équipe un futur désirable pour toutes et tous
- Transposer les récits du futur endes possibilités d’aujourd’hui
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Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
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Imaginer l’adaptation avec les ateliers de l'adaptation
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Imaginer l’adaptation avec les ateliers de l'adaptation
Les Ateliers et L'adaptation au Changement Climatique
Objectif
- Pour agir face au dérèglement climatique, comprendre la différence entre l’adaptation et l’atténuation
- Prendre conscience du danger des maladaptations dans les stratégies climatiques
- Acquérir une méthode pour faire les bons choix dans un contexte d’urgence écologique
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Ressources techniques et pédagogiques
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De l’éo-anxiété au passage à l'action
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De l’éo-anxiété au passage à l'action
Objectif
- Mettre des mots sur les émotions générées en soi par la crise écologique
- Comprendre comment les émotions favorisent le passage à l'action
- S'inspirer et échanger entre pairs pour transformer ses émotions en alliées
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Ressources techniques et pédagogiques
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- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
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Réduire son empreinte carbone avec l'atelier deux tonnes
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Réduire son empreinte carbone avec l'atelier deux tonnes
Atelier 2 tonnes
Objectif
- Imaginer 2050 et réduire son empreinte carbone à deux tonnes
- Agir ensemble vers les objectifs des accords de Paris
- Adopter différents points de vue : individuels, collectifs, politique pour comprendre la complexité des enjeux
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- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
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Faciliter le passage à l'action
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Faciliter le passage à l'action
Atelier co-construit avec Cog'X
Objectif
- Gérer l'incertitude face au changement
- Développer sa motivation à agir
- Créer les conditions favorables au passage à l'action
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- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
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Former des ambassadeur.rices écologiques
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Former des ambassadeur.rices écologiques
Objectif
- Définir une vision commune des rôles et responsabilités des ambassadeurs.drices écologiques
- Former les ambassadeurs.drices à la thématique climat et biodiversité selon l’angle choisi par l’entreprise
- Comprendre les résistances au changement et s’outiller pour gérer les objections
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- Feuilles de présence
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- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
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Comprendre les impacts du numérique sur la planète avec la fresque du numérique
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Comprendre les impacts du numérique sur la planète avec la fresque du numérique
Atelier Fresque du Numérique
Objectif
- Partager le constat de l’impact du numérique sur la planète et les ordres de grandeur
- Co-construire avec l’intelligence collective et avancer ensemble dans les prises de conscience
- Commencer à agir avec une vision systémique
Profil des bénéficiaires
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Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
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- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
Sur 3061 avis collectés entre septembre 2021 et septembre 2023 tous programmes confondus, taux de recommandation des apprenants :
Accessibilité
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Prendre conscience de la crise ecologique avec la marche du temps profond
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Prendre conscience de la crise ecologique avec la marche du temps profond
Atelier Marche du Temps Profond
Objectif
- À travers une marche guidée dans la nature, approfondir ses connaissances sur le vivant
- Prendre conscience par l’expérience de l’impact de l’activité humaine depuis l’industrialisation sur la planète
- Partager en équipe des prises de conscience, des temps d’introspection et d’échange
Profil des bénéficiaires
Contenu de la formation
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Cet atelier de formation est facilité par un.e animateur.ice Switch and Go.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
Sur 3061 avis collectés entre septembre 2021 et septembre 2023 tous programmes confondus, taux de recommandation des apprenants :
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Comprendre les enjeux biodiversité avec la fresque de la biodiversité
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Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur.
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Comprendre les enjeux biodiversité avec la fresque de la biodiversité
Atelier Fresque de la Biodiversité
Objectif
- Comprendre ce qu’est un écosystème, son rôle et sa fragilité
- Comprendre les causes et les conséquences de l’effondrement de la biodiversité
- Co-construire avec l’intelligence collective et avancer ensemble dans les prises de conscience
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- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
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En cas de besoin spécifique pour participer à cette formation, contacter notre référent handicap : hello@switchandgo.fr.
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Comprendre les enjeux climatiques avec la fresque du climat
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Comprendre les enjeux climatiques avec la fresque du climat
Atelier Fresque du Climat
Objectif
- Comprendre les causes et les conséquences du dérèglement climatique
- Co-construire avec l’intelligence collective et avancer ensemble dans les prises de conscience
- Partager ses émotions et ses enviespour passer à l’action
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Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
Sur 3061 avis collectés entre septembre 2021 et septembre 2023 tous programmes confondus, taux de recommandation des apprenants :
Accessibilité
En cas de besoin spécifique pour participer à cette formation, contacter notre référent handicap : hello@switchandgo.fr.
Pour connaitre les modalités et délais d'accès, contacter également hello@switchango.fr. On vous répond sous 24h !
Prendre conscience sans plomber l'ambiance : le grand défi climat
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Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur.
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- Item 1
- Item 2
- Item 3
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- Item A
- Item B
- Item C
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Prendre conscience sans plomber l'ambiance : le grand défi climat
Objectif
- Mesurer ses connaissances sur les enjeux climat à travers un quizz
- Partager le constat scientifique de manière didactique
- Partager des outils pour adapterson discours climat a différents types de sensibilités
Profil des bénéficiaires
Contenu de la formation
Aperçu
Équipe pédagogique
Cet atelier de formation est facilité par un.e animateur.ice Switch and Go.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
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Prendre conscience sans plomber l'ambiance : Le grand défi biodiversité
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Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur.
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- Item 1
- Item 2
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- Item A
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- Item C
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Prendre conscience sans plomber l'ambiance : Le grand défi biodiversité
Objectif
- Partager le constat et les ordres de grandeur liés à l’effondrement de la biodiversité
- Approfondir ses connaissances sur la diversité du vivant
- S’entraîner à parler biodiversité à son entourage dans différents contextes : pro, perso, famille…
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Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
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- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
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- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
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Guide de survie au management hybride
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- Item 1
- Item 2
- Item 3
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- Item A
- Item B
- Item C
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Guide de survie au management hybride
Atelier développé avec Cog'X
Objectif
- Comprendre les enjeux du management hybride d'un point de vue managérial et neuroscientifique
- S'approprier les rôles et postures du manager hybride
- Développer sa posture de manager hybride
- Renforcer la confiance et la collaboration au sein de son équipe hybride
- Booster la convivialité en mode hybride
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Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
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- Questions orales et/ou écrites
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- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
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Libéréeee délivréeee - découvrir les nouvelles formes de management
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Libéréeee délivréeee - découvrir les nouvelles formes de management
Objectif
- Prendre conscience de l’importance de la confiance, l’autonomie et de la transparence
- S'inspirer avec des exemples d'entreprises qui sont allées très loin dans la responsabilisation
- Identifier des pratiques autour des prises de décision, de l'organisation des activités, du développement des compétences...
- Anticiper les obstacles et les parades associées à la mise en œuvre de ces pratiques dans son collectif
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- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
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- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
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- Etude de cas concrets
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Manager la transition écologique
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Manager la transition écologique
Objectif
- Sensibiliser aux enjeux bioclimatiques de son équipe
- Gérer les réactions : de l'éco-anxietéaux résistances
- Identifier des actions au sein de sa zone de contrôle et d'influence
- Embarquer des relais et ambassadeurs.drices
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- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
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Qualité et satisfaction
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Responsabiliser ses collaborateurs.trices
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- Item 2
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Responsabiliser ses collaborateurs.trices
Objectif
- Comprendre comment la responsabilisation fonctionne
- Identifier des bonnes pratiques opérationnelles pour développer l’autonomie de son équipe
- Résoudre des problématiques concrètes de responsabilisation au sein de son équipe
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- Feuilles de présence
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- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
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A chacun son Everest - Piloter son équipe en fonction des objectifs fixés
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- Item 2
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A chacun son Everest - Piloter son équipe en fonction des objectifs fixés
Objectif
- Prendre conscience de l’importance de fixer des objectifs inspirants
- Se remémorer les fondamentaux de la démarche OKR
- Identifier des actions concrètes pour faire vivre la démarche au sein de son équipe
- Trouver le bon niveau de challenge pour chacun.e des collaborateurs.rices
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- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
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Manager l'incertitude
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- Item 1
- Item 2
- Item 3
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- Item B
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Manager l'incertitude
Objectif
- Comprendre les réactions face à l'incertitude
- Faire de l'intelligence collective son alliée
- S’entrainer à garder le cap dans le brouillard
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Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
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Coacher et développer les compétences de son équipe
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Coacher et développer les compétences de son équipe
Objectif
- Comprendre le rôle fondamental du manager coach développeur de talents
- Prendre conscience des leviers opérationnels pour faire progresser un.e collaborateur.trice
- S’entrainer à monter un plan de développement des compétences
- Faire de l’échec une opportunité d’apprentissage
- S’entrainer à adopter une posture de manager coach
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Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
Sur 3061 avis collectés entre septembre 2021 et septembre 2023 tous programmes confondus, taux de recommandation des apprenants :
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Manager par les points forts
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- Item 1
- Item 2
- Item 3
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- Item A
- Item B
- Item C
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Manager par les points forts
Objectif
- Comprendre les enjeux du management par les points forts
- Savoir identifier les forces de ses collaborateurs.trices
- Identifier des bonnes pratiquespour manager par les points forts
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Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
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Passer de chef à manager coach
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- Item 1
- Item 2
- Item 3
Unordered list
- Item A
- Item B
- Item C
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Passer de chef à manager coach
Objectif
- Prendre conscience de l’enjeu de la posture de manager coach
- S'approprier les rôles et postures du manager coach
- Incarner les postures du manager coach à l'aide de l'improvisation théâtrale
- Acquérir des outils de questionnement propres au manager coach
Profil des bénéficiaires
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Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
Sur 3061 avis collectés entre septembre 2021 et septembre 2023 tous programmes confondus, taux de recommandation des apprenants :
Accessibilité
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Créer les conditions favorables à la diversité
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- Item 1
- Item 2
- Item 3
Unordered list
- Item A
- Item B
- Item C
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Créer les conditions favorables à la diversité
Atelier co-construit avec Cog'X
Objectif
- Comprendre les enjeux de la diversité au sein de son équipe
- Comprendre pourquoi favoriser la diversité ce n’est pas toujours facile
- S’inspirer de bonnes pratiques externes pour favoriser la diversité
- Passer à l'action
Profil des bénéficiaires
Contenu de la formation
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Équipe pédagogique
Cet atelier de formation est facilité par un.e animateur.ice Switch and Go.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
Sur 3061 avis collectés entre septembre 2021 et septembre 2023 tous programmes confondus, taux de recommandation des apprenants :
Accessibilité
En cas de besoin spécifique pour participer à cette formation, contacter notre référent handicap : hello@switchandgo.fr.
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Réussir ses délégations
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Block quote
Ordered list
- Item 1
- Item 2
- Item 3
Unordered list
- Item A
- Item B
- Item C
Bold text
Emphasis
Superscript
Subscript
Réussir ses délégations
Objectif
- Comprendre pourquoi déléguer c’est difficile
- Identifier comment concrètement développer l’autonomie de ses collaborateurs
- Savoir quoi déléguer a qui et comment
- Garantir le succès de la délégation: mobiliser et suivre
Profil des bénéficiaires
Contenu de la formation
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Équipe pédagogique
Cet atelier de formation est facilité par un.e animateur.ice Switch and Go.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
Sur 3061 avis collectés entre septembre 2021 et septembre 2023 tous programmes confondus, taux de recommandation des apprenants :
Accessibilité
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Créer les conditions favorables à l'innovation
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Ordered list
- Item 1
- Item 2
- Item 3
Unordered list
- Item A
- Item B
- Item C
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Emphasis
Superscript
Subscript
Créer les conditions favorables à l'innovation
Atelier co-construit avec Cog'X
Objectif
- Identifier la posture managériale à adopter pour créer les conditions favorables à l’innovation
- Comprendre du point de vue des neurosciences les freins à l'innovation
- S’entraîner à adopter une posture de manager coach pour dynamiser la prise d’initiative
- Partager des bonnes pratiques pour créer les conditions favorables à l’innovation
Profil des bénéficiaires
Contenu de la formation
Aperçu
Équipe pédagogique
Cet atelier de formation est facilité par un.e animateur.ice Switch and Go.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
Sur 3061 avis collectés entre septembre 2021 et septembre 2023 tous programmes confondus, taux de recommandation des apprenants :
Accessibilité
En cas de besoin spécifique pour participer à cette formation, contacter notre référent handicap : hello@switchandgo.fr.
Pour connaitre les modalités et délais d'accès, contacter également hello@switchango.fr. On vous répond sous 24h !
Accompagner le changement
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Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur.
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- Item 1
- Item 2
- Item 3
Unordered list
- Item A
- Item B
- Item C
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Emphasis
Superscript
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Accompagner le changement
Objectif
- Analyser le changement pour mieux le comprendre et établir sa stratégie
- Mobiliser ses partenaires et co-construire pour faciliter l’adhésion et engager
- Comprendre les résistances individuelles et savoir réagir
Profil des bénéficiaires
Contenu de la formation
Aperçu
Équipe pédagogique
Cet atelier de formation est facilité par un.e animateur.ice Switch and Go.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
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Oser dire les choses et faire preuve de courage managérial
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Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur.
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- Item 1
- Item 2
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- Item A
- Item B
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Oser dire les choses et faire preuve de courage managérial
Objectif
- Comprendre en quoi le courage managérial est clé au quotidien
- S’approprier une méthode pour dire les choses avec assertivité
- Résoudre des cas concrets de conflits entre collaborateurs
- Préparer une discussion difficile avec un collaborateur
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Équipe pédagogique
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Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
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- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
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Créer un climat de confiance au sein de l'équipe
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- Item 1
- Item 2
- Item 3
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- Item A
- Item B
- Item C
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Emphasis
Superscript
Subscript
Créer un climat de confiance au sein de l'équipe
Objectif
- Comprendre comment la confiance fonctionne et quel est le rôle du manager
- Identifier les marges de manœuvre pour agir sur la confiance
- Résoudre des cas difficiles pour retrouver ou renforcer la confiance au sein de son équipe ou avec d’autres équipes
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Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
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- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
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- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
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Motivé.e.s comme jamais
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- Item 1
- Item 2
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- Item A
- Item B
- Item C
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Subscript
Motivé.e.s comme jamais
Objectif
- Comprendre comment la motivation collective et individuelle fonctionne
- S’entraîner à identifier un levier de motivation dominant chez un.e collaborateur.rice
- Mapper son équipe en fonction des leviers de motivation et challenger son organisation
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Instaurer la culture du feedback dans son équipe
Heading 1
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- Item 1
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- Item A
- Item B
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Superscript
Subscript
Instaurer la culture du feedback dans son équipe
Objectif
- Comprendre l’importance de la reconnaissance et du feedback avec les neurosciences
- Co-construire une feuille de route pour instaurer la culture du feedback dans son équipe
- Sélectionner des pistes d’action concrètes pour instaurer la culture du feedback dans son équipe
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Reconnaître ses collaborateurs.trices et son équipe
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Subscript
Reconnaître ses collaborateurs.trices et son équipe
Objectif
- Comprendre l’importance de la reconnaissance avec les neurosciences
- Préciser les ingrédients de la reconnaissance et les 4 types de reconnaissance
- Faire émerger des facteurs clés de succès pour exprimer sa reconnaissance
- S’inspirer avec un éventail de pratiques concrètes de reconnaissance
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Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
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- Questions orales et/ou écrites
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- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
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- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
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Pratiquer la facilitation graphique
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- Item 1
- Item 2
- Item 3
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- Item A
- Item B
- Item C
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Subscript
Pratiquer la facilitation graphique
Atelier facilité par Owan We
Objectif
- Découvrir ce qu'est et ce que n'est pas la facilitation graphique
- S'approprier le vocabulaire et la grammaire visuelles de base (formes, personnages, picto, conteneurs, lettrage, liens logiques…)
- Construire sa bibliothèque personnalisée de pictogrammes
- Préparer sa boîte à outils pourfaciliter visuellement sa prochaine réunion
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- Feuilles de présence
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- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
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- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
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- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
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Booster sa prise de parole et sa communication managériale
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- Item 2
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- Item A
- Item B
- Item C
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Booster sa prise de parole et sa communication managériale
Objectif
- Prendre conscience des ingrédients essentiels pour une prise de parole managériale réussie
- Se situer quant à son image visuelle et sonore et repérer ses leviers de progression
- S’entraîner et se faire coacher surun sujet de communication managériale
Profil des bénéficiaires
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Équipe pédagogique
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Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
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Décliner une vision / stratégie au sein de son équipe
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- Item 1
- Item 2
- Item 3
Unordered list
- Item A
- Item B
- Item C
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Subscript
Décliner une vision / stratégie au sein de son équipe
Objectif
- Comprendre le rôle du manager dans la transmission de la vision
- Communiquer la vision / un changement / une nouveauté à l’aide du propulseur
- Identifier les bonnes pratiques pour faire adhérer et embarquer
- Co-construire le déploiement d’une vision à l’aide du speed boat
Profil des bénéficiaires
Contenu de la formation
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Équipe pédagogique
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Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
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- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
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Donner du sens
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- Item 1
- Item 2
- Item 3
Unordered list
- Item A
- Item B
- Item C
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Superscript
Subscript
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Donner du sens
Objectif
- Prendre conscience de l’importance de donner du sens
- Comprendre les mécanismes de résistance au changement
- S’approprier un outil pour donner du sens et s’entraîner
- S’approprier une méthode pour gérer les objections et s’entraîner avec une galerie de cas difficiles
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Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
Sur 3061 avis collectés entre septembre 2021 et septembre 2023 tous programmes confondus, taux de recommandation des apprenants :
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Rendre ses réunions plus efficaces en présentiel, visio ou hybride
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- Item 1
- Item 2
- Item 3
Unordered list
- Item A
- Item B
- Item C
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Rendre ses réunions plus efficaces en présentiel, visio ou hybride
Objectif
- Partager les bonnes pratiques pour préparer et animer une réunion efficace
- Identifier comment retenir l’attention en utilisant des méthodes participatives
- Analyser ses réunions et identifier des pistes d’actions pour les améliorer
- Apprendre àgérer les situations difficiles
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Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
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- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
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Animer un brainstorming
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- Item 1
- Item 2
- Item 3
Unordered list
- Item A
- Item B
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Animer un brainstorming
Objectif
- Identifier la posture managériale à adopter pour créer les conditions favorables à l’innovation
- Comprendre pourquoi prendre des initiatives ce n’est pas toujours facile
- S’entraîner à adopter une posture de manager coach pour dynamiser la prise d’initiative
- Partager des bonnes pratiques pour créer les conditions favorables à l’innovation
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Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
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Accessibilité
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Activez ses partenariats
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- Item 1
- Item 2
- Item 3
Unordered list
- Item A
- Item B
- Item C
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Emphasis
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Subscript
Activez ses partenariats
Objectif
- Comprendre le rôle des partenaires et des parties prenantes dans un projet
- Cartographier vos partenaires à mobiliser parmi vos parties prenantes
- Elaborer des stratégies de don-contre-don
- S'entraîner à exercer son écoute active pour co-créer des opportunités
Profil des bénéficiaires
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Cet atelier de formation est facilité par un.e animateur.ice Switch and Go.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
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- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
Sur 3061 avis collectés entre septembre 2021 et septembre 2023 tous programmes confondus, taux de recommandation des apprenants :
Accessibilité
En cas de besoin spécifique pour participer à cette formation, contacter notre référent handicap : hello@switchandgo.fr.
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Aie confiaaaaance : renforcer la confiance au sein de l'équipe
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- Item 1
- Item 2
- Item 3
Unordered list
- Item A
- Item B
- Item C
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Aie confiaaaaance : renforcer la confiance au sein de l'équipe
Objectif
- Comprendre comment la confiance fonctionne et quel est le rôle du manager
- Identifier les marges de manœuvre pour agir sur la confiance
- Résoudre des cas difficiles pour retrouver ou renforcer la confiance
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Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
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- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
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Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
Sur 3061 avis collectés entre septembre 2021 et septembre 2023 tous programmes confondus, taux de recommandation des apprenants :
Accessibilité
En cas de besoin spécifique pour participer à cette formation, contacter notre référent handicap : hello@switchandgo.fr.
Pour connaitre les modalités et délais d'accès, contacter également hello@switchango.fr. On vous répond sous 24h !
Développer une culture régénératrice au sein de son équipe
Heading 1
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Heading 3
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Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur.
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Ordered list
- Item 1
- Item 2
- Item 3
Unordered list
- Item A
- Item B
- Item C
Bold text
Emphasis
Superscript
Subscript
Développer une culture régénératrice au sein de son équipe
Objectif
- Comprendre les enjeux de prendre soin de l'autre dans un contexte de travail hybride notamment
- Identifier les freins à la culture du soin dans l'entreprise
- S'inspirer de pratiques externes
- S'engager à tester des pratiques avec son équipe
Profil des bénéficiaires
Contenu de la formation
Aperçu
Équipe pédagogique
Cet atelier de formation est facilité par un.e animateur.ice Switch and Go.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
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- Etude de cas concrets
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Qualité et satisfaction
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Oser dire les choses
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- Item 1
- Item 2
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- Item A
- Item B
- Item C
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Subscript
Oser dire les choses
Objectif
- Comprendre pourquoi c’est difficile de toujours parler vrai
- S’approprier une méthode pour dire les choses avec assertivité
- Résoudre des cas concrets
- Préparer une discussion difficile avec un partenaire ou un collègue
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Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
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- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
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Give me five ! booster la collaboration
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Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur.
Block quote
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- Item 1
- Item 2
- Item 3
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- Item A
- Item B
- Item C
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Emphasis
Superscript
Subscript
Give me five ! booster la collaboration
Objectif
- Comprendre comment la collaboration fonctionne via une expérience ludique
- Identifier comment agir sur la collaboration
- Etablir des partenariats et des relations de confiance
- Repérer comment agir sur la confiance
- Résoudre des problématiques de collaboration
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Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
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- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
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S.O.S gérer ses émotions fortes
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- Item 1
- Item 2
- Item 3
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- Item A
- Item B
- Item C
Bold text
Emphasis
Superscript
Subscript
S.O.S gérer ses émotions fortes
Objectif
- Comprendre l'impact des émotions fortes sur nos comportements
- Prendre conscience de sa stratégie de refuge face aux émotions fortes
- S'approprier une méthode pourapaiser les émotions
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- Certificat de réalisation de l’action de formation
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- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
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Gérer les situations difficiles / conflits
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- Item 1
- Item 2
- Item 3
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- Item A
- Item B
- Item C
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Emphasis
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Subscript
Gérer les situations difficiles / conflits
Objectif
- Préciser les sources de conflits
- Analyser efficacement un conflit et savoir se mettre à la place de l’autre
- Mettre en œuvre des solutions adaptées et efficaces
- S’entrainer sur des cas concrets
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- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
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Le feedback est un cadeau : partager des feedbacks constructifs
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- Item 1
- Item 2
- Item 3
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- Item A
- Item B
- Item C
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Emphasis
Superscript
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Le feedback est un cadeau : partager des feedbacks constructifs
Objectif
- Comprendre l’importance du feedback avec les neurosciences
- Cerner les ingrédients essentiels pour réaliser un feedback
- S’approprier la méthode
- S’entrainer sur différents types de situations (dont des situations problématiques)
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Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
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- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
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Réaliser des présentations impactantes pour un effet waouuuu
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- Item 1
- Item 2
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- Item A
- Item B
- Item C
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Réaliser des présentations impactantes pour un effet waouuuu
Objectif
- Comprendre le rôle d’un support dans le cadre d’une présentation
- Identifier les erreurs à éviter et découvrir les règles de l’art
- S’entraîner et se faire coacher
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- Certificat de réalisation de l’action de formation
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Booster sa prise de parole et sa communication
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- Item 2
- Item 3
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- Item A
- Item B
- Item C
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Booster sa prise de parole et sa communication
Objectif
- Prendre conscience des ingrédients essentiels pour une prise de parole réussie
- Se situer quant à son image visuelle et sonore et repérer ses leviers de progression
- S’entraîner et se faire coacher surune présentation àvenir
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- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
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Apprendre à faire le grand écart pour s'adapter au changement
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- Item A
- Item B
- Item C
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Emphasis
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Apprendre à faire le grand écart pour s'adapter au changement
Objectif
- Prendre conscience de la difficulté à changer
- Mettre en lumière sa stratégie d'adaptation au changement
- S'inspirer d'actions concrètes pour muscler sa capacité à s'adapter au changement
- S'entraider pour mieux s'adapter au changement
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- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
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Improviser et faire preuve d’agilité
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- Item 1
- Item 2
- Item 3
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- Item A
- Item B
- Item C
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Emphasis
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Improviser et faire preuve d’agilité
Objectif
- Vivre une séquence d’improvisation et prendre conscience des bénéfices de l’agilité
- Découvrir des bonnes pratiques pour lâcher prise et faire preuve d'agilité
- Se faire coacher pour développer sa capacité à improviser
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- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
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Halte aux croyances qui nuisent à la mixité !
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- Item C
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Halte aux croyances qui nuisent à la mixité !
Objectif
- Prendre conscience des enjeux de la mixité dans les organisations
- Comprendre l'impact des biais cognitifs sur notre perception de la réalité
- Faire émerger ses propres biais de perception et s'entraider pour les déconstruire
- S'inspirer de bonnes pratiques de femmes et d'hommes issues de différentes organisations
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Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
Sur 3061 avis collectés entre septembre 2021 et septembre 2023 tous programmes confondus, taux de recommandation des apprenants :
Accessibilité
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Développer son intelligence émotionnelle
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- Item 1
- Item 2
- Item 3
Unordered list
- Item A
- Item B
- Item C
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Subscript
Développer son intelligence émotionnelle
Objectif
- Comprendre la fonction d'une émotion et de l'intelligence émotionnelle
- Identifier des pistes d'actions pour développer son intelligence émotionnelle
- S'entraider pour renforcer son intelligence émotionnelle
Profil des bénéficiaires
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Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
Sur 3061 avis collectés entre septembre 2021 et septembre 2023 tous programmes confondus, taux de recommandation des apprenants :
Accessibilité
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Prendre soin de son énergiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiie
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Block quote
Ordered list
- Item 1
- Item 2
- Item 3
Unordered list
- Item A
- Item B
- Item C
Bold text
Emphasis
Superscript
Subscript
Prendre soin de son énergiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiie
Objectif
- Comprendre les enjeux à prendre soin de son énergie
- Identifier ses pilleurs d'énergie et ses boosters d'énergie
- S’approprier des pratiques concrètes pour prendre soin de son énergie
Profil des bénéficiaires
Contenu de la formation
Aperçu
Équipe pédagogique
Cet atelier de formation est facilité par un.e animateur.ice Switch and Go.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
Sur 3061 avis collectés entre septembre 2021 et septembre 2023 tous programmes confondus, taux de recommandation des apprenants :
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Donner la priorité aux priorités / mieux gérer son temps
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- Item 1
- Item 2
- Item 3
Unordered list
- Item A
- Item B
- Item C
Bold text
Emphasis
Superscript
Subscript
Donner la priorité aux priorités / mieux gérer son temps
Objectif
- Comprendre les enjeux de donner la priorité aux priorités
- Identifier son rapport au temps
- S’approprier des pratiques concrètes pour mieux prioriser
- Mettre en œuvre un plan d’actions
Profil des bénéficiaires
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Aperçu
Équipe pédagogique
Cet atelier de formation est facilité par un.e animateur.ice Switch and Go.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
Sur 3061 avis collectés entre septembre 2021 et septembre 2023 tous programmes confondus, taux de recommandation des apprenants :
Accessibilité
En cas de besoin spécifique pour participer à cette formation, contacter notre référent handicap : hello@switchandgo.fr.
Pour connaitre les modalités et délais d'accès, contacter également hello@switchango.fr. On vous répond sous 24h !
Connexion / déconnexion : trouver l’équilibre
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Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur.
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Ordered list
- Item 1
- Item 2
- Item 3
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- Item A
- Item B
- Item C
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Emphasis
Superscript
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Connexion / déconnexion : trouver l’équilibre
Objectif
- Comprendre les enjeux de la sur-connexion dans nos modes de travail
- Cerner les besoins de mon cerveau
- Identifier des bonnes pratiques pour trouver l'équilibre au quotidien
Profil des bénéficiaires
Contenu de la formation
Aperçu
Équipe pédagogique
Cet atelier de formation est facilité par un.e animateur.ice Switch and Go.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
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Accessibilité
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Muscler son optimisme
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Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur.
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- Item 1
- Item 2
- Item 3
Unordered list
- Item A
- Item B
- Item C
Bold text
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Superscript
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Muscler son optimisme
Objectif
- Comprendre le fonctionnement et les bénéfices de l'optimisme
- Acquérir des outils pour muscler et diffuser son optimisme
- Vous faire sourire au moins unefois ;)
Profil des bénéficiaires
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Équipe pédagogique
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Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
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50 nuances de green : Prendre soin de soi face à la crise ecologique
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- Item 1
- Item 2
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- Item A
- Item B
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50 nuances de green : Prendre soin de soi face à la crise ecologique
Objectif
- Mettre des mots sur les émotions générées en soi par la crise écologique
- Comprendre comment les émotions favorisent le passage à l'action
- S'inspirer et échanger entre pairs pour transformer ses émotions en alliés
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Équipe pédagogique
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Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
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- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
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- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
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Oser plus
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Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur.
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- Item 1
- Item 2
- Item 3
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- Item A
- Item B
- Item C
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Oser plus
Objectif
- Apprivoiser sa peur du regard de l’autre et de l’échec pour oser plus
- Identifier sa stratégie d’audace : quels sont les ingrédients dont j’ai besoin pour me sentir en confiance et oser
- Se préparer à passer a l’action
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Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
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- Feuilles de présence
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- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
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Développer son leadership et mieux se connaître
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- Item 1
- Item 2
- Item 3
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- Item A
- Item B
- Item C
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Développer son leadership et mieux se connaître
Objectif
- Mieux se connaître et identifier ses points forts
- Cerner sa stratégie de réussite personnelle pour en tirer parti au quotidien
- Développer encoreplus son leadership et celui des autres
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- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
Sur 3061 avis collectés entre septembre 2021 et septembre 2023 tous programmes confondus, taux de recommandation des apprenants :
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Apprendre à apprendre et développer ses compétences
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- Item 1
- Item 2
- Item 3
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- Item A
- Item B
- Item C
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Apprendre à apprendre et développer ses compétences
Objectif
- Comprendre comment l’apprentissage fonctionne
- Cerner les bonnes pratiques pour booster sa montée en compétences
- S’approprier les acquis sur un cas concret : monter son propre plan de développement descompétences
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Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
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Activer ses talents d'intrapreneur.euse
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- Item 1
- Item 2
- Item 3
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- Item A
- Item B
- Item C
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Superscript
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Activer ses talents d'intrapreneur.euse
Objectif
- S’inspirer du mode d’action des entrepreneurs : l’effectuation
- Identifier ses talents d'intrapreneurs
- Activer ses talents d'intrapreneurspour faire avancer son projet intrapreneurial
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- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
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Renforcer sa légitimité : ça ça ça c'est vraiment toi !
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- Item 1
- Item 2
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- Item A
- Item B
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Renforcer sa légitimité : ça ça ça c'est vraiment toi !
Objectif
- Mieux se connaître et identifier ses points forts en tant que manager
- Déconstruire ses croyances limitantes pour renforcer sa confiance en soi
- S'entraider pour renforcer sa légitimité managériale
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Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
Sur 3061 avis collectés entre septembre 2021 et septembre 2023 tous programmes confondus, taux de recommandation des apprenants :
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On a tous et toutes quelque chose en nous de créatif
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- Item 1
- Item 2
- Item 3
Unordered list
- Item A
- Item B
- Item C
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On a tous et toutes quelque chose en nous de créatif
Objectif
- Comprendre les ressorts de la créativité
- Découvrir son profil créatif à l'aide du modèle Herrmann
- S'inspirer d'actions concrètes pour développer sa créativité au quotidien
Profil des bénéficiaires
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Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
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Concevoir et animer des workshops impactants
- Prendre conscience des facteurs clés de succès et erreurs à éviter pour concevoir un workshop réussi
- S’approprier la posture et les outils pour concevoir et animer des workshops
- Découvrir des bonnes pratiques de facilitation
- S’entrainer sur des cas très concret
Concevoir et animer des workshops impactants
Objectif
- Prendre conscience des facteurs clés de succès et erreurs à éviter pour concevoir un workshop réussi
- S’approprier la posture et les outils pour concevoir et animer des workshops
- Découvrir des bonnes pratiques de facilitation
- S’entrainer sur des cas très concret
Profil des bénéficiaires
Contenu de la formation
Prendre conscience des facteurs clés de succès et erreurs à éviter pour concevoir un workshop réussi
S’approprier la posture et les outils pour concevoir et animer des workshops
Découvrir des bonnes pratiques de facilitation
S'entraîner sur des cas très concret
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Équipe pédagogique
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Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
Sur 3061 avis collectés entre septembre 2021 et septembre 2023 tous programmes confondus, taux de recommandation des apprenants :
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Pitcher son projet d'innovation durable en quelques minutes
- Découvrir les différents types de sensibilités face aux enjeux climat et adapter son discours à ses différents types
- Découvrir des bonnes pratiques opérationnelles pour accrocher et argumenter sur son sujet
- Se préparer à répondre aux questions difficiles et à traiter les objections
-
Pitcher son projet d'innovation durable en quelques minutes
Objectif
- Découvrir les différents types de sensibilités face aux enjeux climat et adapter son discours à ses différents types
- Découvrir des bonnes pratiques opérationnelles pour accrocher et argumenter sur son sujet
- Se préparer à répondre aux questions difficiles et à traiter les objections
-
Profil des bénéficiaires
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Cet atelier de formation est facilité par un.e animateur.ice Switch and Go.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
Sur 3061 avis collectés entre septembre 2021 et septembre 2023 tous programmes confondus, taux de recommandation des apprenants :
Accessibilité
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Innover pour la planète avec le business model canvas durable
- Prendre conscience de l'urgence des enjeux écologiques
- S'approprier par la pratique la méthode du Business Model Canvas durable pour innover de manière durable
- S’inspirer d'exemples d'innovations durables
Innover pour la planète avec le business model canvas durable
Objectif
- Prendre conscience de l'urgence des enjeux écologiques
- S'approprier par la pratique la méthode du Business Model Canvas durable pour innover de manière durable
- S’inspirer d'exemples d'innovations durables
Profil des bénéficiaires
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Cet atelier de formation est facilité par un.e animateur.ice Switch and Go.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
Sur 3061 avis collectés entre septembre 2021 et septembre 2023 tous programmes confondus, taux de recommandation des apprenants :
Accessibilité
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Hackathon pour la planète
- Sensibiliser aux enjeux bioclimatiques
- En équipes, co-construire des projets d’innovation durable pour répondre aux enjeux bioclimatiques
- Pitcher son projet à différentes parties prenantes : bénéficiaires, utilisateurs, clients, associations
Hackathon pour la planète
Objectif
- Sensibiliser aux enjeux bioclimatiques
- En équipes, co-construire des projets d’innovation durable pour répondre aux enjeux bioclimatiques
- Pitcher son projet à différentes parties prenantes : bénéficiaires, utilisateurs, clients, associations
Profil des bénéficiaires
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Cet atelier de formation est facilité par un.e animateur.ice Switch and Go.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
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Imaginer des futurs souhaitables avec la fresque des nouveaux récits
- Comprendre les biais cognitifs qui nous empêchent de passer à l’action
- Imaginer en équipe un futur désirable pour toutes et tous
- Transposer les récits du futur endes possibilités d’aujourd’hui
Imaginer des futurs souhaitables avec la fresque des nouveaux récits
Atelier Fresque des Nouveaux Récits
Objectif
- Comprendre les biais cognitifs qui nous empêchent de passer à l’action
- Imaginer en équipe un futur désirable pour toutes et tous
- Transposer les récits du futur endes possibilités d’aujourd’hui
Profil des bénéficiaires
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Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
Sur 3061 avis collectés entre septembre 2021 et septembre 2023 tous programmes confondus, taux de recommandation des apprenants :
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Imaginer l’adaptation avec les ateliers de l'adaptation
- Pour agir face au dérèglement climatique, comprendre la différence entre l’adaptation et l’atténuation
- Prendre conscience du danger des maladaptations dans les stratégies climatiques
- Acquérir une méthode pour faire les bons choix dans un contexte d’urgence écologique
Imaginer l’adaptation avec les ateliers de l'adaptation
Les Ateliers et L'adaptation au Changement Climatique
Objectif
- Pour agir face au dérèglement climatique, comprendre la différence entre l’adaptation et l’atténuation
- Prendre conscience du danger des maladaptations dans les stratégies climatiques
- Acquérir une méthode pour faire les bons choix dans un contexte d’urgence écologique
Profil des bénéficiaires
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Aperçu
Équipe pédagogique
Cet atelier de formation est facilité par un.e animateur.ice Switch and Go.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
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De l’éo-anxiété au passage à l'action
- Mettre des mots sur les émotions générées en soi par la crise écologique
- Comprendre comment les émotions favorisent le passage à l'action
- S'inspirer et échanger entre pairs pour transformer ses émotions en alliées
De l’éo-anxiété au passage à l'action
Objectif
- Mettre des mots sur les émotions générées en soi par la crise écologique
- Comprendre comment les émotions favorisent le passage à l'action
- S'inspirer et échanger entre pairs pour transformer ses émotions en alliées
Profil des bénéficiaires
Contenu de la formation
Aperçu
Équipe pédagogique
Cet atelier de formation est facilité par un.e animateur.ice Switch and Go.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
Sur 3061 avis collectés entre septembre 2021 et septembre 2023 tous programmes confondus, taux de recommandation des apprenants :
Accessibilité
En cas de besoin spécifique pour participer à cette formation, contacter notre référent handicap : hello@switchandgo.fr.
Pour connaitre les modalités et délais d'accès, contacter également hello@switchango.fr. On vous répond sous 24h !
Réduire son empreinte carbone avec l'atelier deux tonnes
- Imaginer 2050 et réduire son empreinte carbone à deux tonnes
- Agir ensemble vers les objectifs des accords de Paris
- Adopter différents points de vue : individuels, collectifs, politique pour comprendre la complexité des enjeux
Réduire son empreinte carbone avec l'atelier deux tonnes
Atelier 2 tonnes
Objectif
- Imaginer 2050 et réduire son empreinte carbone à deux tonnes
- Agir ensemble vers les objectifs des accords de Paris
- Adopter différents points de vue : individuels, collectifs, politique pour comprendre la complexité des enjeux
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Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
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Faciliter le passage à l'action
- Gérer l'incertitude face au changement
- Développer sa motivation à agir
- Créer les conditions favorables au passage à l'action
Faciliter le passage à l'action
Atelier co-construit avec Cog'X
Objectif
- Gérer l'incertitude face au changement
- Développer sa motivation à agir
- Créer les conditions favorables au passage à l'action
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- Certificat de réalisation de l’action de formation
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- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
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Former des ambassadeur.rices écologiques
- Définir une vision commune des rôles et responsabilités des ambassadeurs.drices écologiques
- Former les ambassadeurs.drices à la thématique climat et biodiversité selon l’angle choisi par l’entreprise
- Comprendre les résistances au changement et s’outiller pour gérer les objections
Former des ambassadeur.rices écologiques
Objectif
- Définir une vision commune des rôles et responsabilités des ambassadeurs.drices écologiques
- Former les ambassadeurs.drices à la thématique climat et biodiversité selon l’angle choisi par l’entreprise
- Comprendre les résistances au changement et s’outiller pour gérer les objections
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- Certificat de réalisation de l’action de formation
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- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
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Comprendre les impacts du numérique sur la planète avec la fresque du numérique
- Partager le constat de l’impact du numérique sur la planète et les ordres de grandeur
- Co-construire avec l’intelligence collective et avancer ensemble dans les prises de conscience
- Commencer à agir avec une vision systémique
Comprendre les impacts du numérique sur la planète avec la fresque du numérique
Atelier Fresque du Numérique
Objectif
- Partager le constat de l’impact du numérique sur la planète et les ordres de grandeur
- Co-construire avec l’intelligence collective et avancer ensemble dans les prises de conscience
- Commencer à agir avec une vision systémique
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Prendre conscience de la crise ecologique avec la marche du temps profond
- À travers une marche guidée dans la nature, approfondir ses connaissances sur le vivant
- Prendre conscience par l’expérience de l’impact de l’activité humaine depuis l’industrialisation sur la planète
- Partager en équipe des prises de conscience, des temps d’introspection et d’échange
Prendre conscience de la crise ecologique avec la marche du temps profond
Atelier Marche du Temps Profond
Objectif
- À travers une marche guidée dans la nature, approfondir ses connaissances sur le vivant
- Prendre conscience par l’expérience de l’impact de l’activité humaine depuis l’industrialisation sur la planète
- Partager en équipe des prises de conscience, des temps d’introspection et d’échange
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Comprendre les enjeux biodiversité avec la fresque de la biodiversité
- Comprendre ce qu’est un écosystème, son rôle et sa fragilité
- Comprendre les causes et les conséquences de l’effondrement de la biodiversité
- Co-construire avec l’intelligence collective et avancer ensemble dans les prises de conscience
Comprendre les enjeux biodiversité avec la fresque de la biodiversité
Atelier Fresque de la Biodiversité
Objectif
- Comprendre ce qu’est un écosystème, son rôle et sa fragilité
- Comprendre les causes et les conséquences de l’effondrement de la biodiversité
- Co-construire avec l’intelligence collective et avancer ensemble dans les prises de conscience
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Comprendre les enjeux climatiques avec la fresque du climat
- Comprendre les causes et les conséquences du dérèglement climatique
- Co-construire avec l’intelligence collective et avancer ensemble dans les prises de conscience
- Partager ses émotions et ses enviespour passer à l’action
Comprendre les enjeux climatiques avec la fresque du climat
Atelier Fresque du Climat
Objectif
- Comprendre les causes et les conséquences du dérèglement climatique
- Co-construire avec l’intelligence collective et avancer ensemble dans les prises de conscience
- Partager ses émotions et ses enviespour passer à l’action
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Prendre conscience sans plomber l'ambiance : le grand défi climat
- Mesurer ses connaissances sur les enjeux climat à travers un quizz
- Partager le constat scientifique de manière didactique
- Partager des outils pour adapterson discours climat a différents types de sensibilités
Prendre conscience sans plomber l'ambiance : le grand défi climat
Objectif
- Mesurer ses connaissances sur les enjeux climat à travers un quizz
- Partager le constat scientifique de manière didactique
- Partager des outils pour adapterson discours climat a différents types de sensibilités
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Ressources techniques et pédagogiques
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- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
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Prendre conscience sans plomber l'ambiance : Le grand défi biodiversité
- Partager le constat et les ordres de grandeur liés à l’effondrement de la biodiversité
- Approfondir ses connaissances sur la diversité du vivant
- S’entraîner à parler biodiversité à son entourage dans différents contextes : pro, perso, famille…
Prendre conscience sans plomber l'ambiance : Le grand défi biodiversité
Objectif
- Partager le constat et les ordres de grandeur liés à l’effondrement de la biodiversité
- Approfondir ses connaissances sur la diversité du vivant
- S’entraîner à parler biodiversité à son entourage dans différents contextes : pro, perso, famille…
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Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
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- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
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- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
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Guide de survie au management hybride
- Comprendre les enjeux du management hybride d'un point de vue managérial et neuroscientifique
- S'approprier les rôles et postures du manager hybride
- Développer sa posture de manager hybride
- Renforcer la confiance et la collaboration au sein de son équipe hybride
- Booster la convivialité en mode hybride
Guide de survie au management hybride
Atelier développé avec Cog'X
Objectif
- Comprendre les enjeux du management hybride d'un point de vue managérial et neuroscientifique
- S'approprier les rôles et postures du manager hybride
- Développer sa posture de manager hybride
- Renforcer la confiance et la collaboration au sein de son équipe hybride
- Booster la convivialité en mode hybride
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- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
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Libéréeee délivréeee - découvrir les nouvelles formes de management
- Prendre conscience de l’importance de la confiance, l’autonomie et de la transparence
- S'inspirer avec des exemples d'entreprises qui sont allées très loin dans la responsabilisation
- Identifier des pratiques autour des prises de décision, de l'organisation des activités, du développement des compétences...
- Anticiper les obstacles et les parades associées à la mise en œuvre de ces pratiques dans son collectif
Libéréeee délivréeee - découvrir les nouvelles formes de management
Objectif
- Prendre conscience de l’importance de la confiance, l’autonomie et de la transparence
- S'inspirer avec des exemples d'entreprises qui sont allées très loin dans la responsabilisation
- Identifier des pratiques autour des prises de décision, de l'organisation des activités, du développement des compétences...
- Anticiper les obstacles et les parades associées à la mise en œuvre de ces pratiques dans son collectif
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Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
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- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
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- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
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Manager la transition écologique
- Sensibiliser aux enjeux bioclimatiques de son équipe
- Gérer les réactions : de l'éco-anxietéaux résistances
- Identifier des actions au sein de sa zone de contrôle et d'influence
- Embarquer des relais et ambassadeurs.drices
Manager la transition écologique
Objectif
- Sensibiliser aux enjeux bioclimatiques de son équipe
- Gérer les réactions : de l'éco-anxietéaux résistances
- Identifier des actions au sein de sa zone de contrôle et d'influence
- Embarquer des relais et ambassadeurs.drices
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- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
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Responsabiliser ses collaborateurs.trices
- Comprendre comment la responsabilisation fonctionne
- Identifier des bonnes pratiques opérationnelles pour développer l’autonomie de son équipe
- Résoudre des problématiques concrètes de responsabilisation au sein de son équipe
Responsabiliser ses collaborateurs.trices
Objectif
- Comprendre comment la responsabilisation fonctionne
- Identifier des bonnes pratiques opérationnelles pour développer l’autonomie de son équipe
- Résoudre des problématiques concrètes de responsabilisation au sein de son équipe
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- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
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Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
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A chacun son Everest - Piloter son équipe en fonction des objectifs fixés
- Prendre conscience de l’importance de fixer des objectifs inspirants
- Se remémorer les fondamentaux de la démarche OKR
- Identifier des actions concrètes pour faire vivre la démarche au sein de son équipe
- Trouver le bon niveau de challenge pour chacun.e des collaborateurs.rices
A chacun son Everest - Piloter son équipe en fonction des objectifs fixés
Objectif
- Prendre conscience de l’importance de fixer des objectifs inspirants
- Se remémorer les fondamentaux de la démarche OKR
- Identifier des actions concrètes pour faire vivre la démarche au sein de son équipe
- Trouver le bon niveau de challenge pour chacun.e des collaborateurs.rices
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Manager l'incertitude
- Comprendre les réactions face à l'incertitude
- Faire de l'intelligence collective son alliée
- S’entrainer à garder le cap dans le brouillard
Manager l'incertitude
Objectif
- Comprendre les réactions face à l'incertitude
- Faire de l'intelligence collective son alliée
- S’entrainer à garder le cap dans le brouillard
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Coacher et développer les compétences de son équipe
- Comprendre le rôle fondamental du manager coach développeur de talents
- Prendre conscience des leviers opérationnels pour faire progresser un.e collaborateur.trice
- S’entrainer à monter un plan de développement des compétences
- Faire de l’échec une opportunité d’apprentissage
- S’entrainer à adopter une posture de manager coach
Coacher et développer les compétences de son équipe
Objectif
- Comprendre le rôle fondamental du manager coach développeur de talents
- Prendre conscience des leviers opérationnels pour faire progresser un.e collaborateur.trice
- S’entrainer à monter un plan de développement des compétences
- Faire de l’échec une opportunité d’apprentissage
- S’entrainer à adopter une posture de manager coach
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Manager par les points forts
- Comprendre les enjeux du management par les points forts
- Savoir identifier les forces de ses collaborateurs.trices
- Identifier des bonnes pratiquespour manager par les points forts
Manager par les points forts
Objectif
- Comprendre les enjeux du management par les points forts
- Savoir identifier les forces de ses collaborateurs.trices
- Identifier des bonnes pratiquespour manager par les points forts
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Sur 3061 avis collectés entre septembre 2021 et septembre 2023 tous programmes confondus, taux de recommandation des apprenants :
Accessibilité
En cas de besoin spécifique pour participer à cette formation, contacter notre référent handicap : hello@switchandgo.fr.
Pour connaitre les modalités et délais d'accès, contacter également hello@switchango.fr. On vous répond sous 24h !
Passer de chef à manager coach
- Prendre conscience de l’enjeu de la posture de manager coach
- S'approprier les rôles et postures du manager coach
- Incarner les postures du manager coach à l'aide de l'improvisation théâtrale
- Acquérir des outils de questionnement propres au manager coach
Passer de chef à manager coach
Objectif
- Prendre conscience de l’enjeu de la posture de manager coach
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Contenu de la formation
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Équipe pédagogique
Cet atelier de formation est facilité par un.e animateur.ice Switch and Go.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
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Créer les conditions favorables à la diversité
- Comprendre les enjeux de la diversité au sein de son équipe
- Comprendre pourquoi favoriser la diversité ce n’est pas toujours facile
- S’inspirer de bonnes pratiques externes pour favoriser la diversité
- Passer à l'action
Créer les conditions favorables à la diversité
Atelier co-construit avec Cog'X
Objectif
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Réussir ses délégations
- Comprendre pourquoi déléguer c’est difficile
- Identifier comment concrètement développer l’autonomie de ses collaborateurs
- Savoir quoi déléguer a qui et comment
- Garantir le succès de la délégation: mobiliser et suivre
Réussir ses délégations
Objectif
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Créer les conditions favorables à l'innovation
- Identifier la posture managériale à adopter pour créer les conditions favorables à l’innovation
- Comprendre du point de vue des neurosciences les freins à l'innovation
- S’entraîner à adopter une posture de manager coach pour dynamiser la prise d’initiative
- Partager des bonnes pratiques pour créer les conditions favorables à l’innovation
Créer les conditions favorables à l'innovation
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Objectif
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Accompagner le changement
- Analyser le changement pour mieux le comprendre et établir sa stratégie
- Mobiliser ses partenaires et co-construire pour faciliter l’adhésion et engager
- Comprendre les résistances individuelles et savoir réagir
Accompagner le changement
Objectif
- Analyser le changement pour mieux le comprendre et établir sa stratégie
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Oser dire les choses et faire preuve de courage managérial
- Comprendre en quoi le courage managérial est clé au quotidien
- S’approprier une méthode pour dire les choses avec assertivité
- Résoudre des cas concrets de conflits entre collaborateurs
- Préparer une discussion difficile avec un collaborateur
Oser dire les choses et faire preuve de courage managérial
Objectif
- Comprendre en quoi le courage managérial est clé au quotidien
- S’approprier une méthode pour dire les choses avec assertivité
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- Préparer une discussion difficile avec un collaborateur
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Créer un climat de confiance au sein de l'équipe
- Comprendre comment la confiance fonctionne et quel est le rôle du manager
- Identifier les marges de manœuvre pour agir sur la confiance
- Résoudre des cas difficiles pour retrouver ou renforcer la confiance au sein de son équipe ou avec d’autres équipes
Créer un climat de confiance au sein de l'équipe
Objectif
- Comprendre comment la confiance fonctionne et quel est le rôle du manager
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Motivé.e.s comme jamais
- Comprendre comment la motivation collective et individuelle fonctionne
- S’entraîner à identifier un levier de motivation dominant chez un.e collaborateur.rice
- Mapper son équipe en fonction des leviers de motivation et challenger son organisation
Motivé.e.s comme jamais
Objectif
- Comprendre comment la motivation collective et individuelle fonctionne
- S’entraîner à identifier un levier de motivation dominant chez un.e collaborateur.rice
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Instaurer la culture du feedback dans son équipe
- Comprendre l’importance de la reconnaissance et du feedback avec les neurosciences
- Co-construire une feuille de route pour instaurer la culture du feedback dans son équipe
- Sélectionner des pistes d’action concrètes pour instaurer la culture du feedback dans son équipe
Instaurer la culture du feedback dans son équipe
Objectif
- Comprendre l’importance de la reconnaissance et du feedback avec les neurosciences
- Co-construire une feuille de route pour instaurer la culture du feedback dans son équipe
- Sélectionner des pistes d’action concrètes pour instaurer la culture du feedback dans son équipe
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Reconnaître ses collaborateurs.trices et son équipe
- Comprendre l’importance de la reconnaissance avec les neurosciences
- Préciser les ingrédients de la reconnaissance et les 4 types de reconnaissance
- Faire émerger des facteurs clés de succès pour exprimer sa reconnaissance
- S’inspirer avec un éventail de pratiques concrètes de reconnaissance
Reconnaître ses collaborateurs.trices et son équipe
Objectif
- Comprendre l’importance de la reconnaissance avec les neurosciences
- Préciser les ingrédients de la reconnaissance et les 4 types de reconnaissance
- Faire émerger des facteurs clés de succès pour exprimer sa reconnaissance
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Ressources techniques et pédagogiques
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- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
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Pratiquer la facilitation graphique
- Découvrir ce qu'est et ce que n'est pas la facilitation graphique
- S'approprier le vocabulaire et la grammaire visuelles de base (formes, personnages, picto, conteneurs, lettrage, liens logiques…)
- Construire sa bibliothèque personnalisée de pictogrammes
- Préparer sa boîte à outils pourfaciliter visuellement sa prochaine réunion
Pratiquer la facilitation graphique
Atelier facilité par Owan We
Objectif
- Découvrir ce qu'est et ce que n'est pas la facilitation graphique
- S'approprier le vocabulaire et la grammaire visuelles de base (formes, personnages, picto, conteneurs, lettrage, liens logiques…)
- Construire sa bibliothèque personnalisée de pictogrammes
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Booster sa prise de parole et sa communication managériale
- Prendre conscience des ingrédients essentiels pour une prise de parole managériale réussie
- Se situer quant à son image visuelle et sonore et repérer ses leviers de progression
- S’entraîner et se faire coacher surun sujet de communication managériale
Booster sa prise de parole et sa communication managériale
Objectif
- Prendre conscience des ingrédients essentiels pour une prise de parole managériale réussie
- Se situer quant à son image visuelle et sonore et repérer ses leviers de progression
- S’entraîner et se faire coacher surun sujet de communication managériale
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Décliner une vision / stratégie au sein de son équipe
- Comprendre le rôle du manager dans la transmission de la vision
- Communiquer la vision / un changement / une nouveauté à l’aide du propulseur
- Identifier les bonnes pratiques pour faire adhérer et embarquer
- Co-construire le déploiement d’une vision à l’aide du speed boat
Décliner une vision / stratégie au sein de son équipe
Objectif
- Comprendre le rôle du manager dans la transmission de la vision
- Communiquer la vision / un changement / une nouveauté à l’aide du propulseur
- Identifier les bonnes pratiques pour faire adhérer et embarquer
- Co-construire le déploiement d’une vision à l’aide du speed boat
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Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
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- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
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Donner du sens
- Prendre conscience de l’importance de donner du sens
- Comprendre les mécanismes de résistance au changement
- S’approprier un outil pour donner du sens et s’entraîner
- S’approprier une méthode pour gérer les objections et s’entraîner avec une galerie de cas difficiles
Donner du sens
Objectif
- Prendre conscience de l’importance de donner du sens
- Comprendre les mécanismes de résistance au changement
- S’approprier un outil pour donner du sens et s’entraîner
- S’approprier une méthode pour gérer les objections et s’entraîner avec une galerie de cas difficiles
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Ressources techniques et pédagogiques
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Rendre ses réunions plus efficaces en présentiel, visio ou hybride
- Partager les bonnes pratiques pour préparer et animer une réunion efficace
- Identifier comment retenir l’attention en utilisant des méthodes participatives
- Analyser ses réunions et identifier des pistes d’actions pour les améliorer
- Apprendre àgérer les situations difficiles
Rendre ses réunions plus efficaces en présentiel, visio ou hybride
Objectif
- Partager les bonnes pratiques pour préparer et animer une réunion efficace
- Identifier comment retenir l’attention en utilisant des méthodes participatives
- Analyser ses réunions et identifier des pistes d’actions pour les améliorer
- Apprendre àgérer les situations difficiles
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Animer un brainstorming
- Identifier la posture managériale à adopter pour créer les conditions favorables à l’innovation
- Comprendre pourquoi prendre des initiatives ce n’est pas toujours facile
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Animer un brainstorming
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Activez ses partenariats
- Comprendre le rôle des partenaires et des parties prenantes dans un projet
- Cartographier vos partenaires à mobiliser parmi vos parties prenantes
- Elaborer des stratégies de don-contre-don
- S'entraîner à exercer son écoute active pour co-créer des opportunités
Activez ses partenariats
Objectif
- Comprendre le rôle des partenaires et des parties prenantes dans un projet
- Cartographier vos partenaires à mobiliser parmi vos parties prenantes
- Elaborer des stratégies de don-contre-don
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Aie confiaaaaance : renforcer la confiance au sein de l'équipe
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- Comprendre comment la confiance fonctionne et quel est le rôle du manager
- Identifier les marges de manœuvre pour agir sur la confiance
- Résoudre des cas difficiles pour retrouver ou renforcer la confiance
Profil des bénéficiaires
Contenu de la formation
Aperçu
Équipe pédagogique
Cet atelier de formation est facilité par un.e animateur.ice Switch and Go.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
Sur 3061 avis collectés entre septembre 2021 et septembre 2023 tous programmes confondus, taux de recommandation des apprenants :
Accessibilité
En cas de besoin spécifique pour participer à cette formation, contacter notre référent handicap : hello@switchandgo.fr.
Pour connaitre les modalités et délais d'accès, contacter également hello@switchango.fr. On vous répond sous 24h !
Développer une culture régénératrice au sein de son équipe
- Comprendre les enjeux de prendre soin de l'autre dans un contexte de travail hybride notamment
- Identifier les freins à la culture du soin dans l'entreprise
- S'inspirer de pratiques externes
- S'engager à tester des pratiques avec son équipe
Développer une culture régénératrice au sein de son équipe
Objectif
- Comprendre les enjeux de prendre soin de l'autre dans un contexte de travail hybride notamment
- Identifier les freins à la culture du soin dans l'entreprise
- S'inspirer de pratiques externes
- S'engager à tester des pratiques avec son équipe
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Oser dire les choses
- Comprendre pourquoi c’est difficile de toujours parler vrai
- S’approprier une méthode pour dire les choses avec assertivité
- Résoudre des cas concrets
- Préparer une discussion difficile avec un partenaire ou un collègue
Oser dire les choses
Objectif
- Comprendre pourquoi c’est difficile de toujours parler vrai
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- Résoudre des cas concrets
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Give me five ! booster la collaboration
- Comprendre comment la collaboration fonctionne via une expérience ludique
- Identifier comment agir sur la collaboration
- Etablir des partenariats et des relations de confiance
- Repérer comment agir sur la confiance
- Résoudre des problématiques de collaboration
Give me five ! booster la collaboration
Objectif
- Comprendre comment la collaboration fonctionne via une expérience ludique
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S.O.S gérer ses émotions fortes
- Comprendre l'impact des émotions fortes sur nos comportements
- Prendre conscience de sa stratégie de refuge face aux émotions fortes
- S'approprier une méthode pourapaiser les émotions
S.O.S gérer ses émotions fortes
Objectif
- Comprendre l'impact des émotions fortes sur nos comportements
- Prendre conscience de sa stratégie de refuge face aux émotions fortes
- S'approprier une méthode pourapaiser les émotions
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Gérer les situations difficiles / conflits
- Préciser les sources de conflits
- Analyser efficacement un conflit et savoir se mettre à la place de l’autre
- Mettre en œuvre des solutions adaptées et efficaces
- S’entrainer sur des cas concrets
Gérer les situations difficiles / conflits
Objectif
- Préciser les sources de conflits
- Analyser efficacement un conflit et savoir se mettre à la place de l’autre
- Mettre en œuvre des solutions adaptées et efficaces
- S’entrainer sur des cas concrets
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Le feedback est un cadeau : partager des feedbacks constructifs
- Comprendre l’importance du feedback avec les neurosciences
- Cerner les ingrédients essentiels pour réaliser un feedback
- S’approprier la méthode
- S’entrainer sur différents types de situations (dont des situations problématiques)
Le feedback est un cadeau : partager des feedbacks constructifs
Objectif
- Comprendre l’importance du feedback avec les neurosciences
- Cerner les ingrédients essentiels pour réaliser un feedback
- S’approprier la méthode
- S’entrainer sur différents types de situations (dont des situations problématiques)
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Réaliser des présentations impactantes pour un effet waouuuu
- Comprendre le rôle d’un support dans le cadre d’une présentation
- Identifier les erreurs à éviter et découvrir les règles de l’art
- S’entraîner et se faire coacher
Réaliser des présentations impactantes pour un effet waouuuu
Objectif
- Comprendre le rôle d’un support dans le cadre d’une présentation
- Identifier les erreurs à éviter et découvrir les règles de l’art
- S’entraîner et se faire coacher
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Booster sa prise de parole et sa communication
- Prendre conscience des ingrédients essentiels pour une prise de parole réussie
- Se situer quant à son image visuelle et sonore et repérer ses leviers de progression
- S’entraîner et se faire coacher surune présentation àvenir
Booster sa prise de parole et sa communication
Objectif
- Prendre conscience des ingrédients essentiels pour une prise de parole réussie
- Se situer quant à son image visuelle et sonore et repérer ses leviers de progression
- S’entraîner et se faire coacher surune présentation àvenir
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Apprendre à faire le grand écart pour s'adapter au changement
- Prendre conscience de la difficulté à changer
- Mettre en lumière sa stratégie d'adaptation au changement
- S'inspirer d'actions concrètes pour muscler sa capacité à s'adapter au changement
- S'entraider pour mieux s'adapter au changement
Apprendre à faire le grand écart pour s'adapter au changement
Objectif
- Prendre conscience de la difficulté à changer
- Mettre en lumière sa stratégie d'adaptation au changement
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Improviser et faire preuve d’agilité
- Vivre une séquence d’improvisation et prendre conscience des bénéfices de l’agilité
- Découvrir des bonnes pratiques pour lâcher prise et faire preuve d'agilité
- Se faire coacher pour développer sa capacité à improviser
Improviser et faire preuve d’agilité
Objectif
- Vivre une séquence d’improvisation et prendre conscience des bénéfices de l’agilité
- Découvrir des bonnes pratiques pour lâcher prise et faire preuve d'agilité
- Se faire coacher pour développer sa capacité à improviser
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Halte aux croyances qui nuisent à la mixité !
- Prendre conscience des enjeux de la mixité dans les organisations
- Comprendre l'impact des biais cognitifs sur notre perception de la réalité
- Faire émerger ses propres biais de perception et s'entraider pour les déconstruire
- S'inspirer de bonnes pratiques de femmes et d'hommes issues de différentes organisations
Halte aux croyances qui nuisent à la mixité !
Objectif
- Prendre conscience des enjeux de la mixité dans les organisations
- Comprendre l'impact des biais cognitifs sur notre perception de la réalité
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Développer son intelligence émotionnelle
- Comprendre la fonction d'une émotion et de l'intelligence émotionnelle
- Identifier des pistes d'actions pour développer son intelligence émotionnelle
- S'entraider pour renforcer son intelligence émotionnelle
Développer son intelligence émotionnelle
Objectif
- Comprendre la fonction d'une émotion et de l'intelligence émotionnelle
- Identifier des pistes d'actions pour développer son intelligence émotionnelle
- S'entraider pour renforcer son intelligence émotionnelle
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Ressources techniques et pédagogiques
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Prendre soin de son énergiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiie
- Comprendre les enjeux à prendre soin de son énergie
- Identifier ses pilleurs d'énergie et ses boosters d'énergie
- S’approprier des pratiques concrètes pour prendre soin de son énergie
Prendre soin de son énergiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiie
Objectif
- Comprendre les enjeux à prendre soin de son énergie
- Identifier ses pilleurs d'énergie et ses boosters d'énergie
- S’approprier des pratiques concrètes pour prendre soin de son énergie
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Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
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- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
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Donner la priorité aux priorités / mieux gérer son temps
- Comprendre les enjeux de donner la priorité aux priorités
- Identifier son rapport au temps
- S’approprier des pratiques concrètes pour mieux prioriser
- Mettre en œuvre un plan d’actions
Donner la priorité aux priorités / mieux gérer son temps
Objectif
- Comprendre les enjeux de donner la priorité aux priorités
- Identifier son rapport au temps
- S’approprier des pratiques concrètes pour mieux prioriser
- Mettre en œuvre un plan d’actions
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- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
Sur 3061 avis collectés entre septembre 2021 et septembre 2023 tous programmes confondus, taux de recommandation des apprenants :
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Connexion / déconnexion : trouver l’équilibre
- Comprendre les enjeux de la sur-connexion dans nos modes de travail
- Cerner les besoins de mon cerveau
- Identifier des bonnes pratiques pour trouver l'équilibre au quotidien
Connexion / déconnexion : trouver l’équilibre
Objectif
- Comprendre les enjeux de la sur-connexion dans nos modes de travail
- Cerner les besoins de mon cerveau
- Identifier des bonnes pratiques pour trouver l'équilibre au quotidien
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Ressources techniques et pédagogiques
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Muscler son optimisme
- Comprendre le fonctionnement et les bénéfices de l'optimisme
- Acquérir des outils pour muscler et diffuser son optimisme
- Vous faire sourire au moins unefois ;)
Muscler son optimisme
Objectif
- Comprendre le fonctionnement et les bénéfices de l'optimisme
- Acquérir des outils pour muscler et diffuser son optimisme
- Vous faire sourire au moins unefois ;)
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50 nuances de green : Prendre soin de soi face à la crise ecologique
- Mettre des mots sur les émotions générées en soi par la crise écologique
- Comprendre comment les émotions favorisent le passage à l'action
- S'inspirer et échanger entre pairs pour transformer ses émotions en alliés
50 nuances de green : Prendre soin de soi face à la crise ecologique
Objectif
- Mettre des mots sur les émotions générées en soi par la crise écologique
- Comprendre comment les émotions favorisent le passage à l'action
- S'inspirer et échanger entre pairs pour transformer ses émotions en alliés
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Oser plus
- Apprivoiser sa peur du regard de l’autre et de l’échec pour oser plus
- Identifier sa stratégie d’audace : quels sont les ingrédients dont j’ai besoin pour me sentir en confiance et oser
- Se préparer à passer a l’action
Oser plus
Objectif
- Apprivoiser sa peur du regard de l’autre et de l’échec pour oser plus
- Identifier sa stratégie d’audace : quels sont les ingrédients dont j’ai besoin pour me sentir en confiance et oser
- Se préparer à passer a l’action
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- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
Sur 3061 avis collectés entre septembre 2021 et septembre 2023 tous programmes confondus, taux de recommandation des apprenants :
Accessibilité
En cas de besoin spécifique pour participer à cette formation, contacter notre référent handicap : hello@switchandgo.fr.
Pour connaitre les modalités et délais d'accès, contacter également hello@switchango.fr. On vous répond sous 24h !
Développer son leadership et mieux se connaître
- Mieux se connaître et identifier ses points forts
- Cerner sa stratégie de réussite personnelle pour en tirer parti au quotidien
- Développer encoreplus son leadership et celui des autres
Développer son leadership et mieux se connaître
Objectif
- Mieux se connaître et identifier ses points forts
- Cerner sa stratégie de réussite personnelle pour en tirer parti au quotidien
- Développer encoreplus son leadership et celui des autres
Profil des bénéficiaires
Contenu de la formation
Aperçu
Équipe pédagogique
Cet atelier de formation est facilité par un.e animateur.ice Switch and Go.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Formulaires de positionnement en début et fin de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales et/ou écrites
- Mises en situation, entrainements et débriefs collectifs
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- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
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Qualité et satisfaction
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Apprendre à apprendre et développer ses compétences
- Comprendre comment l’apprentissage fonctionne
- Cerner les bonnes pratiques pour booster sa montée en compétences
- S’approprier les acquis sur un cas concret : monter son propre plan de développement descompétences
Apprendre à apprendre et développer ses compétences
Objectif
- Comprendre comment l’apprentissage fonctionne
- Cerner les bonnes pratiques pour booster sa montée en compétences
- S’approprier les acquis sur un cas concret : monter son propre plan de développement descompétences
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Activer ses talents d'intrapreneur.euse
- S’inspirer du mode d’action des entrepreneurs : l’effectuation
- Identifier ses talents d'intrapreneurs
- Activer ses talents d'intrapreneurspour faire avancer son projet intrapreneurial
Activer ses talents d'intrapreneur.euse
Objectif
- S’inspirer du mode d’action des entrepreneurs : l’effectuation
- Identifier ses talents d'intrapreneurs
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Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle ou salle virtuelle dédiée à la formation
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- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Utilisation par le groupe d'outils en ligne de quiz, sondage, intelligence collective
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Qualité et satisfaction
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Renforcer sa légitimité : ça ça ça c'est vraiment toi !
- Mieux se connaître et identifier ses points forts en tant que manager
- Déconstruire ses croyances limitantes pour renforcer sa confiance en soi
- S'entraider pour renforcer sa légitimité managériale
Renforcer sa légitimité : ça ça ça c'est vraiment toi !
Objectif
- Mieux se connaître et identifier ses points forts en tant que manager
- Déconstruire ses croyances limitantes pour renforcer sa confiance en soi
- S'entraider pour renforcer sa légitimité managériale
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On a tous et toutes quelque chose en nous de créatif
- Comprendre les ressorts de la créativité
- Découvrir son profil créatif à l'aide du modèle Herrmann
- S'inspirer d'actions concrètes pour développer sa créativité au quotidien
On a tous et toutes quelque chose en nous de créatif
Objectif
- Comprendre les ressorts de la créativité
- Découvrir son profil créatif à l'aide du modèle Herrmann
- S'inspirer d'actions concrètes pour développer sa créativité au quotidien
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